Neuropaisajismo
¿Puede un jardín ser terapéutico? Aprende qué hay de cierto y cómo llevarlo a tus diseños.
Cuatro sesiones en directo con Claudio Doratto, paisajista, docente y terapeuta hortícola, director de Neucorpia, sobre cómo nos afecta un jardín por dentro y qué puede hacer un paisajista con ese conocimiento. (Incluye guía PDF al final del curso)
Entenderás qué dice de verdad la ciencia sobre jardines y bienestar, para diseñar y hablar con tus clientes con fundamento y no a base de modas.
Aprenderás a diseñar recorridos que se viven con los cinco sentidos, usando la luz, los aromas, las texturas y el sonido como materiales de proyecto.
Sabrás convertir lo que una persona necesita sentir en decisiones concretas de diseño, con jardines accesibles, seguros y pensados para quien los vive.
Estrés, atención, calma y refugio. Más allá de los mitos sobre los “jardines terapéuticos”, aprenderás qué está demostrado, qué sigue en discusión y qué no se le puede prometer nunca a un cliente. Dejarás de hablar de bienestar como una idea bonita para empezar a usarlo como un criterio de diseño.
Vista, olfato, tacto, sonido y movimiento. Aprenderás a pensar el jardín como una experiencia que se recorre con el cuerpo, con lugares para mirar lejos y rincones donde sentirse resguardado, en lugar de una imagen que solo se contempla.
Necesidades, accesibilidad, seguridad y resultados. Sabrás escuchar a tu cliente más allá de la lista de plantas, diseñar para personas mayores o con distintas sensibilidades, elegir especies que no hagan daño y comprobar de forma sencilla si el jardín cumple lo que buscaba.
Claudio Doratto
Claudio Doratto es paisajista, docente y terapeuta hortícola, especializado en neuropaisajismo y en accesibilidad física, sensorial y cognitiva en espacios verdes. Argentino, de Mendoza, lleva más de cuarenta años dedicado a la jardinería y el paisajismo, con una formación que une agronomía, educación y accesibilidad sensorial. Ha centrado buena parte de su trabajo en jardines terapéuticos e inclusivos para hospitales, residencias y centros de personas mayores.
Su proyecto “Jardín de los Sentidos”, para el futuro Ecoparque de Mendoza, recibió en 2024 el Primer Premio “Espacio Accesible” del Instituto de Accesibilidad, y en 2023 fue finalista del Premio AIS en la categoría de I+D+i. Es fundador de JardinesInclusivos.ar, desde donde impulsa la formación de terapeutas hortícolas, y director de Neucorpia, Instituto de Neuro & Corpopaisajismo, donde ha desarrollado el Método MEDS®.
Es autor del libro “Jardines para Cre-Ser en Familia” y fue seleccionado como orador de TEDxMaipú 2025 con la charla “El cerebro verde”. Su enfoque une neurociencia, diseño y terapia hortícola con una idea sencilla: un mismo jardín no se vive igual a los 8 años que a los 80, ni con Alzheimer o autismo que sin ellos, y el diseño tiene que tenerlo en cuenta.
No todo jardín terapéutico es neuropaisajismo, ni el neuropaisajismo se limita a hospitales. El neuropaisajismo es una forma de diseñar cualquier espacio, un patio, una plaza, un colegio o tu propio jardín, a partir de cómo lo percibe el cerebro y lo vive el cuerpo.
🌿 Comprender cómo responden el cerebro y el cuerpo a un jardín, y qué mide realmente la investigación
🌿 Usar prospecta y refugio como criterio de diseño: lugares para mirar lejos y lugares donde sentirse protegido.
🌿 Diseñar recorridos sensoriales trabajando la luz, los aromas, las texturas, el sonido y el ritmo de paso.
🌿 Traducir las necesidades emocionales del cliente en decisiones espaciales con ayuda de los arquetipos.
🌿 Incorporar accesibilidad, bioseguridad y una evaluación sencilla del resultado en tus propios proyectos.
⬇️ TEMARIO COMPLETO ⬇️
Módulo 1 · Qué le hace un jardín al cerebro · Martes 24 de noviembre
Sentamos las bases del curso: qué mide la investigación cuando estudia el efecto de un paisaje, desde la frecuencia cardíaca y el cortisol hasta la atención sostenida y lo que cuentan las propias personas. Veremos las dos grandes explicaciones de por qué un jardín nos hace bien, la reducción del estrés de Roger Ulrich y la restauración de la atención de Rachel y Stephen Kaplan, y qué queda hoy de la hipótesis de la biofilia. Después llevamos la teoría al proyecto con prospecta y refugio de Jay Appleton: bordes, cubiertas, visuales y puntos de descanso. Cerramos con una pregunta clave: qué sostiene la evidencia, qué está en discusión y qué no se le puede prometer a un cliente.
Módulo 2 · Los sentidos y el cuerpo en el recorrido · Martes 1 de diciembre
El jardín no solo se mira, se recorre. Trabajamos el corpopaisajismo, el cuerpo como instrumento para leer el espacio, y la vista, el olfato, el tacto, el sonido y la propiocepción como materiales de proyecto, incluida la luz filtrada entre las hojas (komorebi) y su efecto en cómo percibimos un lugar. Veremos el recorrido como experiencia: ritmo de paso, umbrales, pendientes y texturas de suelo; los caminos del deseo, esos senderos que la gente abre sola, para entender cómo se usa un espacio antes de trazarlo; y las vivaces y su fenología como una secuencia que cambia a lo largo del año.
Módulo 3 · Arquetipos espaciales y brief del usuario · Jueves 3 de diciembre
Hay espacios que reconocemos por instinto. A partir de los arquetipos de Julie Moir Messervy, como la cueva, el puerto o la montaña, aprenderemos a identificarlos en jardines construidos y a combinarlos en un mismo recorrido. Después pasamos de la necesidad emocional a la decisión espacial: el brief como herramienta de proyecto, la escucha activa y las preguntas que van más allá de la lista de plantas y el presupuesto, y el lugar que ocupa el brief dentro de las fases del Método MEDS®.
Módulo 4 · Accesibilidad, seguridad y evidencia del proyecto · Jueves 10 de diciembre
Cerramos el curso con una mirada profesional y responsable. Veremos la accesibilidad física, sensorial y cognitiva en el plano técnico, y qué cambia en el diseño cuando pensamos en la neurodiversidad y en las distintas formas de procesar el entorno. Abordaremos la bioseguridad fitoambiental, para elegir especies que no dañen a quien usa el espacio, y formas sencillas de evaluar el resultado: mapas de comportamiento, observación del uso y escalas breves de bienestar. Y terminamos con cómo comunicar el valor de un proyecto a un cliente o a una institución.
Cada módulo incluye una actividad práctica aplicada al trabajo del paisajista y un espacio final de preguntas y conversación con Claudio.
Martes 24 de noviembre | 19:00 a 21:00 España — Módulo 1 · Qué le hace un jardín al cerebro.
Martes 1 de diciembre | 19:00 a 21:00 España — Módulo 2 · Los sentidos y el cuerpo en el recorrido.
Jueves 3 de diciembre | 19:00 a 21:00 España — Módulo 3 · Arquetipos espaciales y brief del usuario.
Jueves 10 de diciembre | 19:00 a 21:00 España — Módulo 4 · Accesibilidad, seguridad y evidencia del proyecto.
Equivalencias horarias: 12:00h Ciudad de México · 13:00h Colombia y Perú · 15:00h Argentina, Chile y Uruguay.
Online. Si no puedes asistir en directo, tendrás acceso a la grabación durante 30 días desde la última sesión. Para mayor flexibilidad de tiempo y acceso continuo a contenidos, te recomendamos explorar nuestro Máster o Programas disponibles.
Pensado para profesionales del sector, como paisajistas, arquitectos, jardineros y gestores de espacios verdes, que quieran fundamentar sus decisiones de diseño en cómo las personas viven realmente un jardín, así como para estudiantes y aficionados que deseen entender por qué algunos espacios nos hacen sentir bien y otros no. La propuesta se adapta tanto a quien diseña jardines privados como a quien trabaja en espacios públicos, educativos o de salud.
No se requiere formación científica previa, solo interés en entender el jardín desde quien lo vive y no solo desde cómo se ve.
🌿 125 € + Impuestos.
Para países fuera de la Unión Europea, el cambio de moneda es automático y quedan EXENTOS de impuestos.
Incluye: cuatro sesiones en directo con Claudio Doratto, un ejercicio práctico en cada encuentro, acceso a la grabación durante 30 días desde la última sesión y una guía descargable en PDF al finalizar el curso, con el resumen de lo visto y consejos prácticos para aplicarlo en tus proyectos.
Al completar el curso puedes solicitar un certificado de asistencia escribiendo a general@academiapaisaje.org
"Academia del Paisaje me ha servido para convertirme de aficionado a poner en práctica mi pasión por el paisajismo"
"La mejor forma de disfrutar aprendiendo con los mejores. La mejor iniciativa de formación y divulgación sobre paisajismo en castellano. Gracias!!"
"Me parece una propuesta muy interesante que acerca al público a profesionales de diversos ámbitos en el Mundo de la jardinería y el paisaje"
"Academia del paisaje es un espacio imprescindible para pensar el jardín del futuro"
"He conocido jardineros y paisajistas y sus experiencias gracias a vosotros. Me ha gustado identificarme con otras personas que han seguido un proceso similar al mío y compartir experiencias"
"Academia del Paisaje me ha servido para convertirme de aficionado a poner en práctica mi pasión por el paisajismo"
"La mejor forma de disfrutar aprendiendo con los mejores. La mejor iniciativa de formación y divulgación sobre paisajismo en castellano. Gracias!!"
"Me parece una propuesta muy interesante que acerca al público a profesionales de diversos ámbitos en el Mundo de la jardinería y el paisaje"
"Academia del paisaje es un espacio imprescindible para pensar el jardín del futuro"
"He conocido jardineros y paisajistas y sus experiencias gracias a vosotros. Me ha gustado identificarme con otras personas que han seguido un proceso similar al mío y compartir experiencias"
"Descubrir Academia del Paisaje ha sido fabuloso. Me ha ofrecido una oportunidad fantástica para aprender y conocer profesionales que están creando espacios muy variados e interesantes. Sobre todo, me ha reafirmado en la idea de que hay que atreverse a experimentar!"
"Academia del Paisaje te permite estar en contacto con toda una red de tanto profesionales como otros aficionados del paisajismo con los que puedo resolver dudas que tengo que me van surgiendo durante mi aprendizaje con ellos"
"Desde muy pequeño ya sentía una conexión muy profunda con la naturaleza, con el paisaje, con las plantas y con el diseño en general. Pero bueno, la vida me ha llevado por otro camino y es recién ahora cuando he dado ese salto y me he atrevido a desarrollar esta parte de mí que tenía ahí guardada. Y todo fue gracias descubrir Academia del Paisaje y empezar a escuchar sus charlas y sus cursos que hacen semanalmente"
"Tanto si sois aficionados a los jardines como si queréis ser profesionales, es una vía estupenda para aprender, para iniciarse"
"Un lugar en donde encuentro una cercanía y una profesionalidad que a mí me ayuda mucho para poner en práctica lo que voy aprendiendo con ellos. Para mí ha sido Academia del Paisaje mi sitio donde yo me siento cómoda"
"Descubrir Academia del Paisaje ha sido fabuloso. Me ha ofrecido una oportunidad fantástica para aprender y conocer profesionales que están creando espacios muy variados e interesantes. Sobre todo, me ha reafirmado en la idea de que hay que atreverse a experimentar!"
"Academia del Paisaje te permite estar en contacto con toda una red de tanto profesionales como otros aficionados del paisajismo con los que puedo resolver dudas que tengo que me van surgiendo durante mi aprendizaje con ellos"
"Desde muy pequeño ya sentía una conexión muy profunda con la naturaleza, con el paisaje, con las plantas y con el diseño en general. Pero bueno, la vida me ha llevado por otro camino y es recién ahora cuando he dado ese salto y me he atrevido a desarrollar esta parte de mí que tenía ahí guardada. Y todo fue gracias descubrir Academia del Paisaje y empezar a escuchar sus charlas y sus cursos que hacen semanalmente"
"Tanto si sois aficionados a los jardines como si queréis ser profesionales, es una vía estupenda para aprender, para iniciarse"
"Un lugar en donde encuentro una cercanía y una profesionalidad que a mí me ayuda mucho para poner en práctica lo que voy aprendiendo con ellos. Para mí ha sido Academia del Paisaje mi sitio donde yo me siento cómoda"